De la théorie à la pratique, il n’y a qu’un pas. Pendant plusieurs jours, quinze lycéens répartis en cinq équipes se sont glissés dans la peau de professionnels de l’audiovisuel.
« Le thème est motion et émotion, qui veut donc dire mouvement et actes conçus sur l’émotion, explique Yoann Bauvit, lycéen participant. Le but est de créer une vidéo qui traite de la dépendance ou des addictions liées aux usages numériques. Donc ce n’est pas directement une addiction au jeu, mais ça peut être lié, par exemple, à la comparaison qu’on peut faire avec les autres personnes sur les réseaux sociaux. »
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Scénario, cadrage, lumière : encadrés par des intervenants chevronnés, les participants apprennent en pratiquant, de l’écriture jusqu’au montage final, supervisés par des professionnels comme West Leclay, acteur. « Ce matin, on a travaillé sur les scripts. Et j’étais juste là pour aider un peu la créativité, aider à trouver le fil conducteur pour les étudiants et simplifier les idées aussi. Parce que ce sont des courts métrages qu’on fait avec eux. Et c’est un plaisir de voir les étudiants. »
Une immersion sur-mesure pour guider la jeunesse vers les industries créatives et susciter de véritables vocations professionnelles.
Les projets finalisés seront révélés ce vendredi lors de la cérémonie de clôture. Une initiative qui pourrait bien s’ouvrir, dès l’an prochain, à l’ensemble de la région Pacifique.
